Apprendre à apprendre

Développer des habitudes de travail qui permettront de situer, de décrire, d’analyser et de synthétiser des faits historiques ce qui amènera l’élève à formuler une pensée critique et cohérente de l’évolution de l’Homme et des sociétés qu’il a forgées.

Santé et formation sociale

Analyser la continuité, le changement, les similitudes, les différences et la causalité de réalités historiques afin de tenter d’expliquer le présent et de prévoir le futur.

Environnement

Comprendre l’importance des transformations du milieu dans l’évolution des sociétés passées et contemporaines.

Homo faber

Reconnaître le génie inventif et créateur de l’Homme qui a su influencer et modifier l’évolution des sociétés.

Service communautaire

Apprendre comment d’autres sociétés ont vécu afin que l’élève prenne conscience de son rôle et de ses responsabilités dans l’évolution de la société actuelle.