Selon le milieu culturel, social... du locuteur et/ou
de l'auditeur, la langue est diversement employée. On
parle alors des niveaux de langue.
Par rapport à la langue courante, on distingue trois
niveaux :
Langage courant : "Pourrais-tu me donner le sel
?"
a) Niveau familier : "Passe-moi le sel !"
b) Niveau peu soigné : "Amène le sel !"
c) Niveau soigné, élevé : "Pourriez-vous, s'il
vous plaît, me passer le sel ?"NB : Certaines
expressions peuvent varier de niveau suivant le contexte
ou l'intonation de voix ou aussi suivant l'âge des
interlocuteurs.
Le langage soutenu : Le locuteur a le souci de
s'exprimer non seulement correctement mais aussi avec
distinction.
Le langage courant : Le souci de correction reste
présent, mais non la recherche.
La langage familier : Le locuteur ne se surveille pas. Il
emploie des mots ou des expressions qu'il écarterait,
sans hésitation, dans des circonstances solennelles
(officielles, publiques,...) ou même usuelles
(courantes). Parfois on constate l'apparition de mots
appartenant à l'argot.
L'argot est du langage familier et original inventé ou
utilisé dans un milieu très fermé et dont de nombreux
mots passent dans la langue commune.
Exemples :
Gavé : tout plein
Sous-tif : soutien-gorge
Tunes : de l'argent
Avoir la crève : avoir attrapé un rhume
Avoir la dalle : avoir faim
Avoir le feu au cul : vouloir du sexe!!!
Ça caille : il fait froid
La langage populaire : Le locuteur utilise une langue
dont l'allure générale s'écarte de la langue soutenue.
Il utilise ces tournures :
¤ soit parce qu'il veut donner à son langage une allure
populaire - par exemple pour marquer sa complicité avec
son auditoire -,
¤ soit parce qu'il y trouve une forme particulièrement
expressive,
¤ soit parce qu'il n'accorde aucune attention à la
qualité de son langage.
Parfois même, il y glissera quelques mots d'argot.
Ces niveaux de langage peuvent se rencontrer aussi
bien dans la langue parlée que dans la langue écrite.
Le niveau de langue peut se marquer :
¤ par le choix des mots ;
¤ par les structures syntaxiques (élision de certains
éléments) T'as une superbe caisse !
¤ par la variation du temps grammatical. Moins le
registre est élevé, moins sont employés le passé
simple, le passé antérieur, le subj. imparfait et
plus-que-parfait.
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