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Ils seront publiés ici |
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Les
CM2 de l'Ecole Louis Pergaud de COULOUNEIX ont volé le 21 mai 2001
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Retournante la sortie ! Un jour avec ma classe, nous avons été faire un tour en avion. Nous devions prendre des photos de Périgueux et de ses environs comme : la cathédrale, la gare, Auchan, les vieux quartiers, Coulounieix, Chamiers... Quand nous sommes entrés dans l'avion, nous avons eu un peu peur, mais après l'habitude s'installe et cela amuse vite ! Un conseil : essayez ! Amandine (cm2)
Lundi 21 mai, nous avons été à Bassillac. Nous devions faire quelques photos vues d’avion, avec des objectifs que nous avions choisis. Ce qui m’a le plus impressionné, c’étaient les trous d’air. Mais je ne savais pas qu’un avion n’avait pas le droit de voler au-dessus de la ville. Moi, ça m’a beaucoup plu et je voudrais y retourner. Venez essayer à votre tour ! Hervé (cm2)
La tête dans les nuages L'angoisse était parmi nous avant le décollage. On décolle enfin et on rejette tout, on ne pense à rien. On ne flotte pas en l'air mais on est repoussé par la terre : la sensation est spectaculaire. Nous ne disons rien, nous sommes saisis par le paysage et la sensation de liberté. Thomas (cm2) |
L’avion : la liberté ! Le moteur faisait un bruit infernal (heureusement, nous avions des casques) et l’avion s’élançait sur la piste. Il volait. Nous prenions de l’altitude. Le paysage s’ouvrait à nos yeux : les bois et les prairies étaient à nous. Sur terre, tout était minuscule. Puis il y eut l’atterrissage. Les 3 roues se posèrent doucement sur la piste, le rêve était fini. C’était génial, j’ai adoré. Mathilde (cm2)
Les sensations dans l’avion J’ai bien aimé cette sortie car je n’étais jamais monté dans un avion. Au début, le décollage s’est bien passé. En plus, avec cette magnifique vision étendue, on peut voir Périgueux et ses alentours de très haut. Ce qui m’a le plus choqué, c’est quand l’avion faisait un petit bond à cause d’un trou d’air. A l’atterrissage, on reçoit un petit choc. Cette sortie était superbe et j’aimerais bien y retourner. Maxime (cm2)
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D'autres
écoles ont aussi volé .... d'autres élèves racontent
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Un après-midi à Bassillac Jeudi après-midi, nous sommes allés à l'aérodrome
de Bassillac pour voler et prendre des photos aériennes. La classe de CM2 du Gour de l'Arche |
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Impressions de vol. Ce n'est pas tous les jours que nous avons l'occasion de monter en avion ! Jeudi, nous sommes allés à l'aérodrome de Bassillac. Quand nous décollons, nous ressentons de drôles de sensations dans le corps. Dans les airs, l'avion remue beaucoup car il ne fait pas très beau temps. Nous ne pouvons pas nous empêcher de rire. Quand l'avion se penche, pour que nous prenions des photos, il semble que nous allons tomber dans le vide. Lorsque nous prenons de l'altitude, nos oreilles se bouchent. Dans les tournants, nous avons mal à l'estomac. Ca fait drôle, mais en fait ça ne secoue pas plus qu'une voiture qui passe dans des nids de poules ! Mais bientôt, nous retournons à terre, heureux d'avoir fait une si belle promenade, mais un peu déçus que tout se soit passé si vite ! La classe de CM2 du Gour de l'Arche |
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Ceux qui ont volé nous racontent .... Mardi après-midi, nous sommes allés à Bassillac. Nous avons vu deux avions : un rouge et un orange qui étaient posés sur la piste. On a pris le baptême de l'air. L'avion volait à 600 m d'altitude. Nous avons vu des châteaux : celui d'Escoire, le château de Lanmary, celui de Caussade, et le château Lieudieu. Ensuite, nous avons visité les bâtiments : l'aéroclub, le hangars des planeurs, le hangar des avions privés et l'aérogare. Je me suis bien amusée et j'ai bien volé. Isabelle ( CE2 ; Ecole Lakanal) |
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Visite dans la tour de contrôle Après avoir volé, Marie Noëlle, Marianne et moi sommes allées dans la tour de contrôle. D'abord, nous avons vu des appareils qui donnent : la pression atmosphérique et l'ensoleillement. Après, on nous a dit que tout ce que disait le monsieur de la tour de contrôle était enregistré. Nous avons vu aussi, les objets qui avertissent d'un danger. On nous a montré un appareil qui sert à mesurer l'intensité du soleil. Les rayons du soleil chauffent une boule de verre qui sert de loupe. Plus le soleil chauffe, plus la feuille de papier est brûlée, donc plus le soleil est intense. Marie-Laure (CM1) |
La tour de contrôle de Bassillac |
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L'avion Un avion, c'est beau, c'est intéressant. Laure |
Que les avions sont beaux quand ils volent ! Dominique |
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