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Matériels:
- Sacs d'ordures pour les deux catégories de déchets recyclables et déchets recyclable;
- Carte " de Données du Nettoyage De plage" et UN
"Guide à Bonne Collection " de Données (voir l'Appendice F et G); Bloc
note et un crayon pour chaque petit groupe; Le Papier de consentement
parentale de votre école, et " la Liste de contrôle " d'Étudiants (voir
l'Appendice E) pour chaque étudiant; équipement du secours d'urgence;
gants; corde; tableau de la marée; et la carte de surveillance de la
plage.
La procédure:
PARTIE1: Deux semaines Avant le Nettoyage
Sélectionnez une plage
pour votre nettoyage .vérifier la nature de la plage en sable ou
gravier pour savoir comment rassembler les déchets.
Demandez une autorisation auprès
de la délégation du Ministère de l'Education Nationale pour obtenir
l'autorisation à conduire un nettoyage de plage. La commune peut aussi
avoir du matériel de nettoyage de plage que vous pourrez utiliser.
Arrangez vous pour que les
ordures soient rassemblés après le nettoyage. La commune peut être
capable d'arrangez ceci pour vous.
Commencez à rassembler les
matériel dont vous avez besoin.
Arrangez le transport à la
plage.
Envoyez le formulaire du
consentement parentale de l'école avec les étudiants qui doit être
signé et retourné.
PARTIE 2: Le matin du Nettoyage
Examinez l'information de
sécurité suivante avec les étudiants:
Personne ne sera permis de nager
lors du voyage.
laissez vos yeux sur l'océan -
Ne tournez pas le dos aux vagues Surtout si la mer est agitée et en
océan Atlantique.
Tout le monde doit rester
avec leur groupe.
Appelez un adulte immédiatement
si un article dangereux (aiguille de seringue, récipients chimiques,
déchet médical) ou animal échoué est trouvé.
S'habiller chaudement - la plage
est habituellement plus fraîche que les régions intérieures.
Laissez tout le monde
savoir que le voyage sera annulé si le temps est orageux.
Partie
3:
Revoir les conditions de
sécurité avec les élèves.
Rassemblez des formes du
consentement parentales.
PARTIE
4:
La Discussion du Nettoyage suivra les pas suivants de la méthodologie scientifique avec vos étudiants:
L'hypothèse -Faites que
vos étudiants aient déjà préparé une hypothèse qu'ils aimeraient
tester pendant leur voyage à la plage.
Le but - Faites que vos
étudiants déterminent le but de leur étude scientifique.
La méthode :
sélectionnerHasardeusement une partie du rivage:
Classez par catégories le type
de plage vous avez sélectionné pour votre lieu d'étude (par exemple "
exposition de l'océan majeure, la " rivière a influencé cette régions,
ou " le port a influencé la région).
définissez la région comme
concernant un système de courant océanographique d'intérêt ou
emplacement à un système de la décharge de la rivière majeur " Cas de
la rivière Rhiss d'Al-Hoceima ".
utiliser la carte d'un
surveillant, mesurez chaque étendue de rivage et divisez-les en unités
égales d'un Hectomètre. Assignez un nombre à chaque Hectomètre.
Hasardeusement sélectionner une étendue de rivage.
divisez les étudiants en
groupes de 2, 3, ou 4.
Dans votre région d'étude
sélectionnée, Faites que chaque groupe choisisse un point de centre
pour la partie étudiée. Mesurez 75 mètres à droite et 75mètres à
gauche du point du centre définir la région d'étude comme150
mètre.
Mesurer et marquer l'emplacement de l'étude:
Marquez les deux fins de
la région de l'étude avec les marqueurs temporaires (drapeaux ou
pieux).
travailler en couples,
utilisez une bande de la mesure ou corde pour créer la ligne de
coupe.
Les données du rassemblement:
Chaque groupe marchera le long
de la coupe (l'une de l'étude entre les marqueurs) et une personne
rassemblera les ordures pendant que l'autre étudiant enregistre ce qui
est rassemblé. Ayez les étudiants rassemblés et enregistrez toutes les
ordures et mesuré la distance de la ligne centrale. Quelques groupes
devraient échantillonner la région de la marée haute, autres la région
de la mi-marée, et autres la région de la marée basse. faites les
observer comment les ordures s'accumulent. Par exemple, quelques
parties de la plage peuvent avoir plus de débris que d'autres régions.
Ce pourrait être dû à beaucoup de facteurs, tel que courants,
direction des vents, tempêtes, modèle d'usage de plage, et proximité
de sources de la pollution terre basée. Les étudiants peuvent
remarquer aussi ces débris s'accumuler aux différents niveaux de la
marée .
Après que les ordures
aient été rassemblées les étudiants doivent peser le montant total
d'ordures, et alors les ordures en catégories et peser chaque
catégorie. Comparez le poids contre volume d'ordures. Plusieurs fois
nous nous occupons des statistiques de la quantité d'ordures que nous
produisons quand au poids et volume. Quelle forme de mesure, poids ou
volume, illustrerait le pourcentage d'ordures rassemblé plus
correctement?
Les étudiants additionneront les
valeurs marquées sur leurs cartes de données. Les résultats - Dans la
prochaine activité, les données seront résumés et seront tracés. La
conclusion - Dans la prochaine activité, les étudiants écriront une
conclusion.
Recyclez le déchets
recyclables rassemblés.
Célébrez votre excellent
travail d'équipe ! Buvez un verre de limonade à votre santé pour
vous-mêmes et jeter un dernier coup d'S.il au montant d'ordures que
vous avez rassemblé dans un si peu de temps. Si vous avez organisé un
déjeuner, demander à vos étudiants de se laver les
mains.
Les extensions:
Vos étudiants peuvent être
impliqués dans un programme d'échantillonnage statistique national avec
le Centre pour Conservation Marine et l'Agence de la Protection De
l'environnement Marin Marocain (qu'on propose de créer).
Le but du programme est de
déterminer s'il y a une baisse dans le montant de débris sur nos plages,
et si les débris de l'emplacement de l'étude vient directement de la mer
ou d'autres régions sur la plage. Si vous êtes intéressés à faire un
engagement d'un nettoyage annuel ,pour des plages plus saines,:
Contacter la commission de
l'Environnement marin de votre ville dont nous sollicitons la création
dans chaque ville du Maroc : Programme de l'Echantillonnage statistique
pour Conservation Marine .
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