La maîtrise STAPS est accessible aux étudiants titulaires de la licence STAPS ou d'un diplôme équivalent. Les capacités d'accueil sont limitées, les candidats sont classés à partir de l'étude d'un dossier de candidature et/ou d'un entretien portant sur le projet de formation et les perspectives professionnelles envisagées. Les mentions proposées sont :

• Éducation et Motricité
• Management du Sport
• Entraînement Sportif et Performance Sportive
• Activités Physiques Adaptées

• Évaluation biomécanique du nageur lors de certaines situations d'entraînement
• Mastère européen du Management des Organisations Sportives
• Entraînement Sportif
• Gestion des Organisations Sportives

- accès de plein droit pour les titulaires d'une Licence S.T.A.P.S, quelle que soit l’option, obtenue en application de l'arrêté du 11 avril 1975, de l'arrêté du 26 mai 1992, et de l'arrêté du 23 mai 1997,

- peuvent être admis éventuellement en Maîtrise après examen de leur demande de validation d'études, des étudiants justifiant d'expériences professionnelles ou d'acquis personnels en application du décret 85-906 du 23 / 8 /85,

- les étudiants titulaires d’un D.E.U.G. et ayant validé 80 % des coefficients des U.E. de la licence S.T.A.P.S de Liévin, et ayant obtenu individuellement dérogation du Président de l'Université d'Artois sur proposition du jury du licence,

- les étudiants titulaires d'un diplôme de premier cycle autre que celui défini par l'arrêté de dénomination nationale et ayant obtenu individuellement dérogation du Président de l'Université d'Artois sur proposition d'une commission pédagogique, en application de l'article 11 du titre III de l'arrêté du 26 mai 1992,

- la formation proposée est conçue en respectant les objectifs définis dans l'arrêté du 20 janvier 1993. L'habilitation de la Maîtrise est demandée en conformité à l'arrêté du 12 avril 1994,

- le Jury examine les conditions d’attribution d’équivalences aux étudiants admis en passage conditionnel. Ces équivalences concernent tout ou partie des 6 unités d’enseignement composant les deux semestres de la nouvelle Licence.

La formation a pour finalité d’approfondir les objectifs pédagogiques de licence.

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La maîtrise se caractérise par un tronc commun et par des enseignements spécifiques à la mention choisie. Il ne sera possible de suivre uniquement les cours d’une seule mention.

Le tronc commun est constitué par 3 unités d'enseignement. Les cours sont identiques quelle que soit la mention de maîtrise.

L’U.E. 1 représente un volume horaire de 120 heures de cours, dont 104 en CM. Les enseignements portent sur les différentes approches de la motricité humaine.

L’U.E. 2 optionnelle, comporte 100 heures de cours, pour moitié en TP et moitié en TP. Ils visent l’approfondissement des connaissances liées à la pratique, la pédagogie et la didactique ou l’entraînement dans une spécialité sportive.

L’U.E. 5 comporte 80 heures de cours, pour moitié en TD et moitié en TP. Les enseignements visent l’appropriation d’outils de communication et l’initiation à la méthodologie de la recherche.

Les enseignements spécifiques à chacune des mentions sont répartis également dans trois unités d'enseignement.

L’U.E. 3 comporte 130 heures de cours, pour moitié en CM et moitié en TD et TP. Les enseignements visent l’approfondissement de connaissances particulières à un domaine d’intervention.

L’U.E. 4 est une unité d'enseignement optionnelle constituée par deux regroupements distincts d’enseignements. Chacun de ces regroupements, au choix de l’étudiant, comporte 120 heures de cours. Le choix est définitif.

La finalité des enseignements du premier regroupement (U.E. 4A ou 4C), est à visée professionnelle. Ces enseignements préparent à l’entrée dans la vie active ou à l’entrée en troisième cycle universitaire « court » (D.E.S.S., agrégation et autres concours...). La répartition entre les CM, TD et TP est variable suivant la mention considérée.

La finalité des enseignements du second regroupement (U.E. 4B ou 4D), est à visée doctorale. Ces enseignements préparent à la recherche en troisième cycle universitaire (D.E.A., doctorat). Les CM, TD et TP représentent chacun le tiers des 120 heures de cours.

L’U.E. 6 comporte un stage de 200 heures en laboratoire ou en milieu professionnel, à l’initiative de l’étudiant, mais dans des établissements partenaires, par convention, de l’UFR. Les heures de stage ne sont pas comptabilisées dans le volume horaire annuel (550 heures).

Ce stage est normalement prévu au second semestre. Son organisation pourra parfois se dérouler pendant toute l’année universitaire.

Deux modalités sont envisageables:

- un dispositif « massé », dans lequel le volume total est effectué en une ou deux séquences de une à plusieurs semaines pendant lesquelles les cours sont reportés,

- un dispositif « distribué », hebdomadaire, dans lequel le stage est prévu sur plusieurs demi-journées.

Dès la rentrée universitaire d’octobre 1998, l’UFR STAPS de Liévin proposera deux mentions de maîtrise :

- la mention Éducation et motricité

- la mention Entraînement sportif. Celle-ci a été ouverte en co-habilitation avec la Faculté des sciences et du sport de Lille II. Une partie des enseignements spécifiques sera organisée dans chacun des établissements. Une autre partie verra les étudiants de chacun des deux établissement se déplacer dans l’autre structure: le mercredi, les étudiants de Lille se rendront à Liévin et inversement, le mardi et le vendredi, les étudiants de Liévin se déplaceront à Lille.

Les enseignements de la maîtrise, mention Activités physiques adaptées, débuteront en octobre 2000.

- La Maîtrise Entraînement Sportif comprend comme les enseignements suivants :

UE1 + 3 optionnels (A) ; UE2 + 1 optionnel (A) ; UE3 A ou B ; UE4 ; UE5A ; UE6. Ainsi, 263 heures d'enseignements communs aux différentes mentions et 287 heures d'enseignements spécifiques à la mention.

- La Maîtrise Éducation et Motricité comprend comme les enseignements suivants :

UE1 + 3 optionnels (A et B) ; UE2 + 1 optionnel (B) ; UE3 C ou B ; UE4 ; UE5C ; UE6. Ainsi, 263 heures d'enseignements communs aux différentes mentions et 287 heures d'enseignements spécifiques à la mention.

- La Maîtrise Activités Physiques Adaptées comprend comme les enseignements suivants :

UE1 + 3 optionnels (A et B) ; UE2 + 1 optionnel (B) ; UE3 D ou B ; UE4 ; UE5D ; UE6. Ainsi, 263 heures d'enseignements communs aux différentes mentions et 287 heures d'enseignements spécifiques à la mention.

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Le tutorat d'accompagnement

Les étudiants de deuxième cycle peuvent, sous la tutelle d’un enseignant, avoir en responsabilité un petit groupe d’étudiants de premier ou de deuxième cycle. Le suivi de ces derniers consiste à apporter une expérience, des principes, des méthodes, dans une discipline d’enseignement, afin de remédier à des lacunes. Le choix des étudiants tuteurs se fait par l’équipe pédagogique enseignante. Les critères pris en compte portent sur les compétences, l’investissement dans la vie associative de l’UFR, les qualités de communication des étudiants tuteurs.

Cette mission est rémunérée.

Les disciplines d’enseignement concernées recouvrent les différents champs de connaissances scientifiques ou méthodologiques. Les APS peuvent être également l’objet d’un soutien pour les élèves de licence ou préparant le CAPEPS.

Dans la mesure où les moyens attribués le permettent, les étudiants pourront bénéficier du tutorat en tant «qu’étudiant tutoré».

Tableau SYNOPTIQUE des contenus de formation " E.S. "

Tableau SYNOPTIQUE des contenus de formation " E.M. "

Tableau SYNOPTIQUE des contenus de formation " A.P.A. "

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MENTION ACTIVITÉS PHYSIQUES ADAPTÉES, 200h. Annuel, suivi hebdomadaire, mémoire et soutenance (1h)

Le stage consiste à intégrer une équipe et à s’investir dans une structure de remise en forme ou de maintien de la forme pour les personnes du 3ème âge, de rééducation pour les déficients neurologiques et moteurs, de réadaptation ou de ré entraînement à l’effort pour les déficients métaboliques ou cardio-respiratoires. L’étudiant choisira un thème d’étude en rapport avec la structure d’accueil, la population et en accord avec le responsable de la mention ainsi que le maître de stage. Le thème d’étude et la méthode utilisée pour ce thème détermineront le type de mémoire : scientifique ou professionnel. Le stage sera validé par un mémoire et fera l’objet d’une soutenance.

L’objectif de ce stage consiste en (i) l’investigation et l’implication dans le milieu de la performance sportive lorsqu’il s’adresse au milieu sportif ; ou (ii) dans le cadre de la recherche il vise à l’insertion dans un groupe de recherche (de l’établissement ou dans un laboratoire extérieur) agréé par le Responsable de la Mention.

Le mémoire comprendra (i) l’animation - entraînement d’une équipe sportive engagée dans un processus compétitif. Formalisation et analyse de cette activité. Enquête ou expérience dans le domaine du sport de Haut Niveau à partir d’un thème d’étude choisi en collaboration avec le Responsable de la Mention ; (ii) une expérimentation (Laboratoire de Recherche) développant une investigation, la présentation des résultats et la discussion à partir d’un thème d’étude choisi en collaboration avec le Responsable de la Mention.

Deux options : (i) analyse du milieu de l’enseignement ou (ii) investigation dans le milieu de la recherche.

Le mémoire devra permettre (i) d’interroger la cohérence et la pertinence de l’articulation des divers projets autour desquels s’organise l’enseignement de l’EPS, de s’exercer à la conduite d’une leçon régulée à partir de l’analyse in situ des réponses des apprenants, d’apprécier les coûts temporels des acquisitions attendues, de diversifier les itinéraires d’apprentissage ; ou (ii) de développer une expérience, la présentation des résultats et la discussion à partir d’un thème d’étude choisi en collaboration avec le Responsable de la Mention.